《小白兔乖乖》以童谣形式传递了安全教育的核心理念，通过拟人化的小白兔形象构建了生动的亲子互动场景。歌词中反复出现的"不开不开"形成节奏鲜明的拒绝模式，将儿童自我保护意识转化为易于记忆的韵律符号。大灰狼作为传统童话中的危险象征，其"妈妈回来就开门"的哄骗话术揭示了陌生人常用的诱骗手段，而小白兔坚守约定的行为则树立了安全准则的典范。三幕式结构通过门锁的开合状态暗喻信任边界的建立过程，兔妈妈归家时"小兔子乖乖"的称赞强化了遵守规则的正面反馈。简单重复的句式设计符合儿童认知规律，使安全意识在旋律重复中自然内化。歌词将家庭安全教育融入日常对话场景，用"萝卜和青菜"的温馨意象平衡警示主题，既保持童真趣味又完成风险预警。这种将抽象安全概念具象为行为指南的创作手法，体现了儿童文学寓教于乐的特质，通过建立"约定-试探-坚守"的叙事闭环，帮助幼儿在想象性演练中形成条件反射式的防范意识。
